Mieux appuyer les étudiants internationaux
Tout comme l’ensemble des étudiant.e.s, l’intégration sociale et la réussite académique des étudiant.e.s internationaux relèvent d’actions coordonnées entre les divers partenaires du Collège. Ces derniers font face à des particularités importantes considérant les défis socioculturels et scolaires en plus du stress associé à leur statut d’étudiant international.
Pour avoir des pistes d’interventions pédagogiques, le Collège a participé à un projet de rédaction du Guide d’intervention auprès des étudiants internationaux destiné aux professeur.e.s.